Page 49 - Demo

schoolvisie, schoolcultuur en professionalisering: een verkenning4722.4.4 InstrumentDe perceptie van de schoolcultuur in de zin van professionele leergemeenschap en de beschrijving de eigen professionaliseringsactiviteiten zijn met open interviews in kaart gebracht. De kernvraag over de beleving van de schoolcultuur was: “Hoe omschrijf je de cultuur op deze school?” Over professionaliseringsactiviteiten was de kernvraag: “Kun je een beschrijving geven van hoe je je de afgelopen paar jaar als docent hebt ontwikkeld en wat je daarvoor hebt gedaan?” Vervolgens werd doorgevraagd met vragen als: “Kun je hier voorbeelden van geven?” en: “Hoe zie je dat terug?” De gebruikte techniek van open interviews leent zich goed voor dit onderzoek, vanwege het verkennende karakter en omdat het om persoonsgebonden percepties en ervaringen gaat. Volgens Hoekstra et al. (2009) en Louws et al. (2017) kan hiermee de wijze waarop docenten denken over de schoolcontext en hun professionaliseringsactiviteiten goed in beeld worden gebracht. 2.4.5 Dataverzameling De interviews vonden plaats op de scholen, met uitzondering van twee interviews die plaatsvonden bij docenten thuis. De interviews duurden 30- 60 minuten. Voorafgaand aan de interviews werd anonimiteit en vertrouwelijkheid verzekerd. De interviews werden opgenomen op een geluidsdrager. Van ieder interview werd een verbatim transcript gemaakt dat werd opgestuurd naar de geïnterviewde docent. Deze bracht - indien nodig - aanpassingen aan in het transcript en gaf goedkeuring voor gebruik van het transcript voor dit onderzoek. De transcripten werden vervolgens geanonimiseerd en ingelezen in Atlas/ti 8.4 (2019). 2.4.6 Data-analyseDe dataset voor de analyse bestond uit 32 getranscribeerde interviews. De data zijn in eerste instantie door de onderzoeker gecodeerd aan de hand van de aspecten voor schoolcultuur in termen van professionele leergemeenschap: gedeelde waarden en opvattingen, onderling vertrouwen en schoolbrede, intensieve samenwerking, en voor de vorm en inhoud van professionaliseringsactiviteiten. Het analysekader met aspecten en codes is weergegeven in Tabel 1. Ester Moraal.indd 47 22-09-2023 16:12