Page 47 - Demo
P. 47


                                    schoolvisie, schoolcultuur en professionalisering: een verkenning452samenwerking percipiëren, welke professionaliseringsactiviteiten er plaatsvinden en waarop ze gericht zijn. Vervolgens verkennen we op beide scholen op welke manier de perceptie van de schoolcultuur als professionele leergemeenschap samenhangt met professionaliseringsactiviteiten van ervaren docenten. We hebben de volgende deelvragen geformuleerd:1. In welke mate percipiëren ervaren docenten gedeelde waarden en opvattingen, onderling vertrouwen en samenwerking in hun schoolcultuur?2. Hoe beschrijven ervaren docenten de vorm en inhoud van hun professionaliseringsactiviteiten? 3. Op welke manier hangt de perceptie van de schoolcultuur als professionele leergemeenschap samen met professionaliseringsactiviteiten van docenten?2.4 Methode2.4.1 Selectie scholenVanwege de doelen van deze studie - verkennend, diepgaand, hypothesevormend - zijn twee scholen benaderd die sterk van elkaar verschillen als het gaat om hun schoolvisie: een vrijeschool school met een zeer uitgesproken schoolvisie en een reguliere school met een minder uitgesproken schoolvisie. Beide scholen liggen in middelgrote plaatsen in Oost-Nederland en zijn qua leeftijdsopbouw van personeel, grootte en onderwijsaanbod (mavo, havo, vwo) vergelijkbaar. 2.4.2 ContextDe grondslag van de vrijeschool is antroposofisch. De antroposofie is een op de leer van Rudolf Steiner gebaseerde levensovertuiging, die veronderstelt dat er een geestelijke wereld is die kan worden bereikt door innerlijke ontwikkeling. Het onderwijsconcept van vrijescholen is gebaseerd op Steiners opvattingen over innerlijke ontwikkeling (Kraai, 2013; Nijhuis, 2011). Het doel van vrijeschoolonderwijs is om kinderen te laten “worden wie ze zijn”: om ieder kind zijn talenten te laten ontdekken en ontwikkelen. De vrijeschool veronderstelt dat kinderen om helemaal zichzelf te worden, niet alleen kennis nodig hebben, maar ook een goed ontwikkeld gevoelsleven en een sterk lijf. Deze drieslag van ‘denken, voelen en willen’ (ook wel ‘hoofd, hart en handen’ genoemd) Ester Moraal.indd 45 22-09-2023 16:12
                                
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51