Page 296 - Secondary school students’ university readiness and their transition to university Els van Rooij

6 Leerstrategieën (learning strategies; Hoofdstuk 5 (allemaal) en Hoofdstuk 7 (zelfregulatie)
De volgende vragen gaan over jouw leerstrategieën en studievaardigheden. Er zijn geen goede of foute antwoorden; het gaat erom hoe jij leert. Beantwoord de vragen zo waarheidsgetrouw mogelijk. Je kunt kiezen uit zeven antwoordmogelijkheden die variëren van ‘helemaal niet waar voor mij’ (1) tot ‘helemaal waar voor mij’ (7). De vragen zijn in het algemeen gesteld en gaan dus niet over één vak in het bijzonder. Als je twijfelt, kies dan de antwoordoptie die jouw gedrag bij de meeste vakken omschrij .
1 = helemaal niet waar voor mij
2 = grotendeels niet waar voor mij 3 = meer niet waar dan waar
4 = weet niet precies
5 = meer waar dan niet waar
6 = grotendeels waar voor mij
7 = helemaal waar voor mij
Oppervlakkig leren (surface learning)
Herhaling (rehearsal)
1. Ik leer vaak door de studiestof voor mezelf te herhalen.
2. Ik leer vaak door mijn aantekeningen en de stof in het boek steeds weer opnieuw door te lezen.
3. Ik leer belangrijke woorden uit mijn hoofd, zodat ik aan de hand daarvan belangrijke concepten kan onthouden.
4. Als ik leer, maak ik lijstjes van belangrijke onderdelen van de stof en leer ik die lijstjes uit mijn hoofd.
Diep leren (deep learning)
Elaboratie (elaboration)
5. Bij het leren combineer ik de informatie uit het boek en de informatie uit de lessen.
AII
Vragenlijsten
295