Page 177 - Movers, Shapers, and Everything in Between: Influencers of the International Student Experience
P. 177

van internationale studenten moeten overwegen en programma’s moeten creëren die integratie stimuleren.
Een andere bevinding met implicaties voor hoger onderwijs instellingen is dat studenten in hun eerste jaar van de studie hogere tevredenheid hebben dan studenten in hun midden of laatste jaren van studie. Als hogere integratie leidt tot hogere tevredenheid, dan zouden internationale studenten in latere fasen van de studie gestimuleerd moeten worden om zich academisch te betrekken. Internationale studenten hechten belang aan loopbaanondersteunende diensten, omdat het vinden van werk voor buitenlandse inwoners een grotere uitdaging kan zijn.
BeperKinGen en toeKomStiG onderzoeKSriChtinGen
Het onderzoek in dit proefschrift streeft ernaar licht te werpen op meerdere vragen gerelateerd aan de internationale studentervaring met behulp van zowel kwantitatieve als kwalitatieve benaderingen. Er zijn echter meerdere beperkingen aan de onderzoeken die in voorgaande hoofdstukken zijn beschreven. Ten eerste zijn er gelimiteerde mogelijkheden voor causale implicaties van de gegevens. De gevonden associaties waren klein, wat suggereert dat er andere factoren een rol spelen in het vormen van de studentervaring. De gelimiteerde causaliteit maakt het moeilijk om uit de bevindingen concrete praktische aanbevelingen te destilleren en roept meer vragen op met betrekking tot welke factoren of combinatie van factoren, de grootste impact hebben op de ervaring van internationale studenten. Daarnaast zou de beschikbaarheid van longitudinale gegevens het mogelijk hebben gemaakt om causale relaties te onderzoeken, evenals een dieper begrip van de verschillen in tevredenheid die tussen verschillende studiefasen worden waargenomen. Desalniettemin is een besef van gelimiteerde causaliteit op zichzelf nuttig om de complexiteit van studentervaring te waarderen.
Daarnaast is de Internationale Student Barometer (ISB), die we in drie van de onderzoeken hebben gebruikt, een voornamelijk kwantitatief enquête instrument. Hoewel ISB gegevens werden samengenomen
S
Samenvatting in het Nederlands
  175



























































































   175   176   177   178   179