Page 242 - Demo

Hoofdstuk 8240Zoals bijvoorbeeld:y Angst van begeleiders als zij methoden moeten implementeren voor afbouw van onvrijwillige zorg. In de leerwerkgemeenschap werd voorgesteld om dit goed te bespreken. y Het dilemma %u2018kwaliteit van zorg%u2019 van de begeleiders. Zij moeten vaak kiezen: %u201cben ik op de groep en lever ik kwaliteit van zorg aan cli%u00ebnten, door mijn diensten te draaien? %u00d3f stop ik tijd in het leren van nieuwe methoden die op een later moment de kwaliteit van zorg verbeteren?%u201d y Het ontbreken van een goed plan om iets nieuws te implementeren. y Gevoel van stress en overbelasting bij begeleiders. y Te weinig uitleg vanuit de zorgorganisaties over het doel om iets nieuws in te voeren. En te weinig uitleg over de reden voor een bepaalde methode. B Draagt het bespreken van dit soort ervaringen in een leerwerkgemeenschap bij aan het leren over implementatie?Wat wilden we weten?We wilden weten hoe het bespreken van ervaringen in een leerwerkgemeenschap kan helpen bij implementatie van methoden die onvrijwillige zorg afbouwen.Wat hebben we gedaan?We keken in de gesprekken die we hadden opgenomen hoe de deelnemers met elkaar in gesprek gingen en wat dit voor nieuwe inzichten opleverde. Wat zijn we te weten gekomen?y In de leerwerkgemeenschap ontstonden mooie discussies over problemen en dilemma%u2019s in de dagelijkse praktijk over:%u00ba onvrijwillige zorg bij cli%u00ebnten%u00ba implementatie van nieuwe methoden