Page 220 - Children’s mathematical development and learning needs in perspective of teachers’ use of dynamic math interviews
P. 220

218
Dankwoord (Acknowledgements)
je delen. Daarnaast wil ik dr. Fer Boei en dr. Jeroen Pronk bedanken aan wie ik in de beginfase vragen kon voorleggen over de statistische analyses.
Dankzij de mogelijkheid die Hogeschool Windesheim bood en het bemachtigen van een promotiebeurs, kreeg ik de kans om onderzoek te doen dat van betekenis is voor het rekenwiskunde-onderwijs. Bedankt managementteam, en in het bijzonder domeindirecteur Bert Meijer. Ook speciale dank aan de Radboud Universiteit, waar ik kon genieten van diverse kansen die mij als PhD student werden geboden. Natuurlijk in het bijzonder dank aan Eliane en Ludo, die direct openstonden voor mijn onderzoeksvoorstel toen ik bij hen op de stoep stond. Dank Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) voor de toekenning van een promotiebeurs.
Bedankt collega’s van Windesheim. Allereerst wil ik alle collega’s van het lectoraat ‘Betekenisvolle en Inclusieve Leeromgevingen’ ontzettend bedanken. Wat is het heerlijk om te sparren met elkaar, kennis te ontwikkelen en te delen, en elkaar te ondersteunen. Speciale dank aan lector dr. Sui Lin Goei. Knap hoe jij ondanks jouw vele werkzaamheden snel kunt schakelen, altijd een bepaalde luchtigheid weet te behouden, en gezelligheid hoog in het vaandel hebt staan. Ik hoop nog veel onderzoek te kunnen uitvoeren in dit waardevolle lectoraat. Ook wil ik alle (ex-)collega’s van de opleiding Master Educational Needs, Master Learning & Innovation, Pabo, en de curriculumcommissieleden bedanken, betrokken mensen met hart voor onderwijs. Ik heb afgelopen jaren met hele bijzondere professionals mogen samenwerken en met sommige collega’s is er een speciale band gegroeid. De naam van Reinder Blok, die helaas niet meer onder ons is, wil ik hierbij niet onvermeld laten. Een warm mens met een groot hart voor onderwijs.
Aukje Oldeman en Maaycke Vermeulen, de paranimfen wil ik met warmte bedanken voor hun onvoorwaardelijke steun en opbeurende woorden. Lieve vriendinnen, deskundige en ervaren orthopedagogen, die kritisch konden meedenken als ik er behoefte aan had en waarmee ik steeds het verloop van het proces kon delen. Ik realiseer me dat promotieonderzoek een goede gezondheid vraagt en ik ben daar zeer dankbaar voor. Gezondheid is niet vanzelfsprekend, ik heb diep respect voor jullie.
 




























































































   218   219   220   221   222