Page 192 - Minder Boos en Opstandig - Revised
P. 192

 WEEKOPDRACHT BIJEENKOMST 15
Je gaat deze week proberen om op een goede manier mee te gaan spelen met een groep spelende kinderen. Hierbij kan je gebruik maken van de Let-Op-Punten die in de samenvatting staan. Als je ze niet meer weet dan kun je de samenvatting erbij pakken. Het is de bedoeling dat je elke dag de opdracht helemaal hebt ingevuld. Bovendien kun je nog een extra punt verdienen door ook nog een probleem te beschrijven en op te lossen met behulp van de vijf stappen.
    DAG 1
Hoe laat was het? ..................................................................................................................................... Waar was je?............................................................................................................................................. Noem een paar kinderen met wie je vandaag wilde meespelen en schrijf op wat ze aan het doen waren: ................................................................................................................................................................... Hoe ging het? Goed / gewoon / slecht
Schrijf op welke Let-Op-Punten je hebt gebruikt: ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
 Weekopdracht kindtraining bijeenkomst 15 - groep
190 | kindcomponent – groep




























































































   190   191   192   193   194