Page 15 - Minder Boos en Opstandig - Revised
P. 15
groepstherapeuten (waarvan er minimaal 1 dezelfde is als die van de oudergroep). Tijdens de bijeenkomsten wordt de aandacht gericht op sociale vaardigheden en sociaal probleem oplossende vaardigheden van de kinderen.
Aan de orde komen:
- Let-Op-Punten bij het voeren van een gesprek
- Herkennen van gevoelens
- Boosheid en handige manieren om daarmee om te gaan
- De vijf stappen van probleem oplossen:
1. Wat is het probleem?
2. Welke oplossingen kan je bedenken?
3. Wat zijn de gevolgen van die oplossingen? 4. Kies de beste oplossing uit.
5. Voer deze uit en kijk of deze werkt.
- Ruzies tussen volwassenen en kinderen
- Ruzies tussen kinderen onderling
- Contact maken met andere kinderen
- Vrienden maken met andere kinderen
- Onder druk gezet worden
Door middel van uitleg, discussies, korte opdrachten (in subgroepen), rollenspellen en filmbeelden worden de onderwerpen behandeld. Aan het eind van iedere bijeenkomst kunnen de kinderen via de website een samenvatting nalezen en een weekopdracht maken (voor vijf dagen), die in de volgende bijeenkomst wordt besproken.
WAAROM EEN GROEP?
Uit ervaring is gebleken dat een oudergroep meer oplevert dan wanneer ouders individueel begeleid worden.
Enkele voordelen zijn:
- ouders wisselen ervaringen uit
- ouders leren van elkaar
- ouders steunen elkaar
- meer ouders worden geholpen in dezelfde tijd
Voor de kinderen geldt dat zij vaak problemen hebben in de omgang met andere kinderen. Juist in een groep kunnen zij dus direct daarmee oefenen. Bovendien leren de kinderen ook van elkaar.
Bij programmapunt 4 oudertraining bijeenkomst 3 - groep
formulieren | 13